Ticho, které vzdělává. Proč by akustika ve školách neměla být opomíjena?

Sdílet

S blížícím se začátkem školního roku znovu ožívá také otázka kvality prostředí, v němž se žáci a studenti vzdělávají. Vedle ergonomického nábytku, dostatku denního světla a kvalitního větrání významně ovlivňuje to, jak se děti i pedagogové cítí, i akustika. Ve školních třídách, tělocvičnách i jídelnách bývá často hlučno – ne vždy to ale způsobuje jen velké množství lidí. Správným výběrem materiálů ve školách lze hluk mnohdy snadno potlačit a vytvořit tak prostředí, které podpoří soustředění, porozumění i zdravý vývoj dětí.

Akustika škola

Zdroj: Rigips, Saint-Gobain.

Prostorová akustika určuje, jak se zvuk v místnosti šíří, jak dlouho doznívá a jak je pro posluchače srozumitelný. „Klíčovým parametrem je takzvaná doba dozvuku, tedy čas, za který zvuková energie v prostoru zeslábne. Příliš dlouhá doba dozvuku způsobuje ozvěny, které znejasňují mluvené slovo, zatímco příliš krátká doba působí nepřirozeně a jaksi mrtvě,“ vysvětluje Vojtěch Zítek, odborník na akustiku ze značky Rigips, Saint-Gobain.

Ve vzdělávacích prostorech je tak vždy třeba hledat dobrý poměr mezi odrazivostí a pohltivostí hluku. „Přetlumený prostor je stejně kontraproduktivní jako prostor s příliš velkým dozvukem. Pokud je však doba dozvuku správně navržena, výrazně zvyšuje schopnost učit se a oddaluje nástup únavy,“ popisuje odborník. Nadměrný hluk a špatná srozumitelnost přitom mohou vést nejen k horšímu porozumění výkladu, ale i ke zvýšené psychické zátěži dětí. Ty pak bývají neklidné, hůře vnímají výklad a rychleji se unaví.

Akustika škola

Foto: Se svolením Rigips, Saint-Gobain

Právě z tohoto důvodu se ve školních budovách stále častěji využívají akusticky aktivní stavební prvky, které pohlcují zvukové vlny a upravují akustické poměry v místnosti. „Perforované sádrokartonové desky umožňují průchod zvuku do dutiny za deskou. Zde se energie zvuku rozptýlí a celková hlučnost prostoru se tak výrazně sníží,“ říká Vojtěch Zítek.

Inspirace z Líbeznice

Moderní přístup k prostorové akustice můžeme ilustrovat například na novém pavilonu Základní školy v Líbeznici. Architektonicky výrazná stavba kruhového půdorysu, navržená studiem Grulich architekti, nenabízí jen estetický zážitek, ale také promyšlené řešení akustického komfortu. „V interiéru budovy byly instalovány perforované sádrokartonové desky Rigitone, které díky své jemné perforaci přispívají ke zkrácení dozvuku a zlepšují srozumitelnost řeči. Zároveň obsahují technologii aktivně odbourávající formaldehyd ze vzduchu, což je ve školních prostorách s vysokou koncentrací lidí mimořádně cenné,“ říká Vojtěch Zítek.

Výbornou akustiku v novém pavilonu pozoruje i ředitel školy František Grunt. „V novém pavilonu je ve srovnání se staršími budovami školy výrazně klidnější prostředí. Výuka zde probíhá bez rušivého dozvuku, což oceňují jak učitelé, tak žáci,“ říká. Děti se podle něj v akusticky ošetřené budově lépe soustředí a pedagogové nemusí tolik zvyšovat hlas, aby je bylo dobře slyšet. „V pavilonu se nachází dvacet tříd a v každé z nich je pro učitele radost pracovat,“ dodává František Grunt.

Akustika škola

Foto: Se svolením Rigips, Saint-Gobain

Zkušenosti ze zahraničí, ale i z dalších tuzemských projektů ukazují, že investice do akustického komfortu se vyplácí. Perforovanými podhledy, které zkracují dobu dozvuku, jsou vybaveny například mateřská škola Mydlinky v Praze, ZUŠ v Krnově nebo základní škola v Komárově. Na srozumitelnost slova se pak klade důraz i v přednáškových halách univerzit – například v posluchárně Právnické fakulty Masarykovy univerzity v Brně, kde akustika hraje klíčovou roli pro efektivní komunikaci i učení.

Správná akustika není zbytečným nadstandardem, ale základním předpokladem moderní školy. Je-li navíc doplněna o kvalitní světlo, čerstvý vzduch a důmyslný architektonický návrh, vzniká prostředí, kde se děti mohou lépe soustředit a přirozeně se učit. V době, kdy je kvalita vnitřního prostředí ve školách stále častěji sledována i z hlediska hygienických a psychologických dopadů, představuje akustický komfort nezanedbatelný pilíř zdravého a funkčního vzdělávání.