Pokud chcete chytřejší děti, nechte je učit se na hudební nástroj

Sdílet

V posledních letech se často opakuje mantra: „Naučte každé dítě programovat.“ Kódování se stalo symbolem moderního vzdělávání, jako by právě schopnost ovládat technologie byla největší zárukou úspěchu v budoucnosti. Ale co když klíč k rozvoji dětského mozku neleží v klávesnici, ale v klávesách… klavíru?

Holčička hraje na klavír

Zdroj: Shutterstock

Cvičení pro celý mozek

Na rozdíl od většiny činností, které aktivují pouze vybrané části mozku, hudba zapojuje mozek jako celek. Hraní na hudební nástroj vyžaduje koordinaci očí, uší, rukou, logického myšlení i emocí. Vědecké studie z MIT a Univerzity v Curychu ukazují, že hudební trénink posiluje spojení mezi oběma hemisférami mozku, což zlepšuje souhru mezi logikou a kreativitou.

Hudba tak přirozeně rozvíjí:

pracovní paměť
pozornost
emoční regulaci
vytrvalost
schopnost spolupráce a empatie

Zatímco kódování může rozvíjet analytické myšlení, hudba učí i cítit, improvizovat, vnímat rytmus druhých, tedy dovednosti zásadní pro osobní i společenský život.

MOHLO BY SE VÁM LÍBIT:

Vědci přišli na to, co je nedůležitějším faktorem pro správný vývin vašeho dítěte a jeho spokojený život

Více než jen záliba

Často se hudební výchova odsouvá na okraj, jako volnočasová aktivita nebo zábavné zpestření. Ale výzkumy ukazují, že hudba má významný vliv i na školní úspěšnost. Studie prokazují, že děti, které hrají na hudební nástroj, mají:

vyšší výsledky v matematice a čtení,
rozvinutější schopnosti řešit problémy,
silnější emocionální stabilitu.

Dlouhodobé výzkumy, například od vědce Petera Schneidera nebo Assal Habibi, navíc ukazují, že strukturální změny v mozku způsobené hudbou přetrvávají i poté, co dítě přestane aktivně hrát. Hudba má tedy trvalý efekt na rozvoj kognitivních schopností.

Samozřejmě, ne všichni vědci se shodují na tom, že hudba má přímo kauzální vliv na inteligenci. Psycholog Glenn Schellenberg upozorňuje, že mnoho studií vychází jen z korelací. I tak ale připouští, že děti, které hrají hudbu, často vykazují vyšší IQ, a že právě hudba může rozvíjet tzv. přenositelné schopnosti, které se uplatní v různých oblastech.

MOHLO BY SE VÁM LÍBIT:

Rodiče tápou, jak zabavit děti o prázdninách. Nuda může být pro děti příležitostí, uklidňuje psycholožka

810c25f8a1787-obrazek.jpg.webp
Foto: Shutterstock

Hudba jako prevence

Hudba má i léčivý potenciál. Pomáhá dětem zvládat stres, vyjadřovat emoce beze slov, a budovat psychickou odolnost. V době narůstajících problémů s duševním zdravím u dětí může být hudba nejen terapeutickým nástrojem, ale i prevencí. Děti, které zažívají úspěch v hudební sféře, často nacházejí nové sebevědomí a smysl, zvláště ty, které se v tradičním školním systému necítí jako „hvězdy“.

Samozřejmě, že moderní doba přináší nové výzvy a každé dítě je jiné a jde mu něco jiného. Hudební vzdělávání by ale možná nemělo být považováno za doplňkový kroužek, ale za plnohodnotnou součást vzdělání. V rychle se měnícím světě je právě schopnost adaptace, komunikace a tvořivého myšlení tím největším kapitálem, který jim můžeme předat. A právě hudba je k tomu výjimečně silným nástrojem.