Nadměrné používání obrazovek má vážné dopady na zdraví a vývoj dětí – potvrdila to nová studie AIJU, podle níž až 81 % lékařů zaznamenalo nárůst onemocnění spojených s technologiemi. Studie vyzývá k aktivnímu přístupu rodin i škol při snižování času stráveného před obrazovkami.
81 % lékařů zjistilo nárůst dětských onemocnění spojených s nadměrným používáním obrazovky a 95 % těchto zdravotníků se shoduje, že nadměrné používání obrazovky negativně ovlivňuje vývoj dítěte. To je jeden ze závěrů studie o dopadu nadměrného používání obrazovek na zdraví a vývoj dětí, kterou provedl Technologický institut výrobků pro děti a volný čas (AIJU) ve spolupráci s organizací Fundación Crecer Jugando.
Studie, která byla představena společně s 35. vydáním Průvodce AIJU 2025-2026, shromažďuje názory 65 lékařů specializujících se na děti a 334 rodin s dětmi ve věku od 0 do 17 let a odhaluje jasný společný zájem mezi oblastí zdraví a rodinným prostředím.
Zdroj: Youtube.com
Slavnostního představení tohoto vydání Průvodce 2025-2026, které se konalo v AIJU, se zúčastnili všichni aktéři národního odvětví hraček a regionální ministr pro inovace, průmysl, obchod a cestovní ruch Generalitat Valenciana Marián Cano, generální ředitel Španělské asociace výrobců hraček (AEFJ) José Antonio Pastor a prezidentka AIJU Sandra Gómez.
Problémy spojené s nadměrným používáním obrazovek Jak během svého vystoupení zdůraznil koordinátor oblasti výzkumu dětí v AIJU Pablo Busó, cílem studie je analyzovat dopad nadměrného používání obrazovek na fyzický, kognitivní, emocionální a sociální vývoj dětí , a to z lékařského a rodinného hlediska.
„Mezi nejčastější zdravotní problémy zjištěné odborníky patří poruchy spánku (81 %), problémy duševního zdraví (69 %), obezita (63 %), zrakové problémy (63 %) a posturální nebo neuromotorické změny,“ uvedl Busó.
Podle této studie je 68 % rodin velmi znepokojeno tím, kolik času jsou jejich děti vystaveny obrazovkám. Před obrazovkami tráví 91 % dětí více času, než doporučují zdravotničtí odborníci. Kromě toho, ačkoli 96 % rodin stanoví pravidla pro používání, 71 % z nich je obtížné dodržovat kvůli faktorům, jako je nedostatek času, potřeba podpory při jiných úkolech a konflikty s dětmi.
Proto, jak vysvětluje koordinátorka oblasti výzkumu dětí v AIJU, mezi opatření, která účastníci nejvíce oceňují pro zkrácení času stráveného u obrazovky, patří informativní rozhovory pro rodiny, zařazení tématu do obsahu školních osnov, rodičovská kontrola času a obsahu, využití veřejných osobností pro zvýšení informovanosti a ilustrované příběhy.
„Tento výzkum znovu potvrzuje potřebu vytvářet prostředí pro hru a socializaci bez obrazovky, které podporuje zdravý vývoj dítěte, a potřebu, aby používání technologií bylo aktivní a řízené rodinami a odborníky,“ zdůrazňuje Busó.
Průvodce AIJU 2025-2026 AIJU Guide 2025-2026 je projekt financovaný z prostředků IVACE+i prostřednictvím linie GVA 2025, jehož cílem je posílit kapacitu a činnost AIJU, jakož i rozvíjet excelenci v oblasti výzkumu a vývoje, šířit výsledky prováděného výzkumu a usnadňovat a podporovat přenos znalostí do podniků ve Valencijském společenství.
Je třeba poznamenat, že v současné době se stále jedná o jedinou příručku v národním kontextu schválenou spotřebitelskými institucemi, v níž jsou doporučovány pouze výrobky, které prošly pedagogickými studiemi a studiemi použitelnosti s více než 100 hodinami volné hry.
V rámci tohoto vydání se uskutečnilo několik závěrečných hodnocení výrobků s multidisciplinárním týmem odborníků, kterých se zúčastnilo 27 skupin společností a výrobců, kteří pro své hodnocení poskytli celkem 68 výrobků, z nichž bylo vybráno 66, které se objeví v této příručce.
Pro usnadnění jejich umístění a konzultace byly hračky doporučené v této příručce rozděleny podle témat s ohledem na různé poznatky a psycho-pedagogické aspekty , které hračky rozvíjejí, a v rámci každého bloku podle věku. Stejně jako v předchozím vydání obsahuje Průvodce AIJU 2025-26 navíc úvod do kategorií s oddílem, který poskytuje údaje o tom, kde, jak, s kým a s čím si děti hrají.
Podle prezidentky AIJU Sandry Gómez v AIJU již 35 let zkoumáme a doprovázíme toto odvětví, abychom podpořili kvalitní výrobky a zážitky z hraní, přizpůsobené vyvíjejícím se potřebám dětí. Tímto novým vydáním Průvodce AIJU tento závazek nadále posilujeme, nabízíme rodinám důkladné informace a podporujeme kulturu zodpovědné a bezpečné hry.
Generální ředitel AEFJ José Antonio Pastor zase zdůraznil, že se nacházíme v době změn, kdy obrazovky zabírají velkou část našich životů, ale kdy si rodiny také více uvědomují všechny výhody, které hra přináší pro rozvoj dětí. Nejenže přispívá k jejich fyzickému či psychickému rozvoji, ale hra je hlavní činností dnešního dítěte, aby se z něj stal vyrovnaný a šťastný dospělý člověk.
Kidults: nový způsob hry v dospělosti Průvodce Aiju 2025-26 odráží také fenomén Kidults, který stále roste a upevňuje se jako jeden z nejdůležitějších trendů na trhu s hračkami. Stále více dospělých začleňuje hry a hračky do svého každodenního trávení volného času, motivováno nostalgií, odloučením a zájmem o sběratelství.
Podle průzkumu AIJU, kterého se zúčastnilo 552 spotřebitelů, je většina hráčů Kidults ve věku 25 až 44 let a ročně za tento koníček utratí 100 až 300 eur (asi 2 400 až 7 200 Kč). Jejich nejoblíbenějšími kategoriemi jsou deskové hry a puzzle (20-15 %), následují pokročilé konstrukce (14 %), řemesla (13 %) a technologické hračky (8 %).
Pokud jde o frekvenci hraní, většina dospělých si hraje příležitostně (51 %) nebo několikrát měsíčně (30 %) a hlavním prostorem pro hraní zůstává domov, který často sdílí s dětmi a rodinnými příslušníky, což posiluje mezigenerační vazby.
Z údajů vyplývá, že hlavním motorem Kidultů je mimo jiné trávení volného času a zábava (86 %), dále pak relaxace a odpojení (54 %) nebo rozvoj dovedností, jako je strategie a kreativita (34 %). Tyto přínosy potvrzují, že hra poskytuje emocionální pohodu, kognitivní stimulaci a posiluje sociální vazby.
Dopad používání obrazovky na vývoj dítěte Nadměrné používání obrazovky v dětství ovlivňuje nejen fyzický, ale i kognitivní a emocionální vývoj. Podle Světové zdravotnické organizace (WHO) by děti mladší 5 let neměly trávit před obrazovkou více než jednu hodinu denně a doporučuje se, aby děti mladší 2 let neměly k elektronickým zařízením přístup vůbec. Nadměrný čas strávený u obrazovky může narušovat spánek, snižovat fyzickou aktivitu a omezovat sociální interakce, které jsou pro vývoj dětí zásadní.
Kromě toho může používání obrazovky ovlivnit rozsah pozornosti a pracovní paměť dětí. Studie zveřejněná v časopise JAMA Pediatrics zjistila, že děti, které tráví více času před obrazovkami, mají tendenci ke zpomalení kognitivního vývoje, což může mít vliv na jejich dlouhodobé studijní výsledky.
Dlouhodobé vystavení obrazovkám je také spojeno s problémy s duševním zdravím dětí a dospívajících, včetně úzkosti a deprese. To je částečně způsobeno nedostatkem sociálních interakcí a snížením času na venkovní aktivity, které jsou pro emocionální pohodu klíčové.
Doporučení pro zdravé používání obrazovek Pro zmírnění negativních účinků používání obrazovky odborníci doporučují stanovit jasné hranice a podporovat alternativní aktivity. Rodiče mohou v domácnosti vytvořit „zóny bez obrazovek“ a stanovit konkrétní časy pro používání elektronických zařízení. Je také důležité, aby rodiče dávali příklad zdravého chování při používání obrazovky, protože děti mají tendenci napodobovat dospělé.
Podpora fyzické aktivity a hry venku je pro fyzický a emocionální vývoj dětí zásadní. Zapojení do rodinných aktivit, jako jsou procházky nebo stolní hry, může pomoci omezit čas strávený u obrazovky a posílit rodinné vazby.
Zdroj: Youtube.com
Kromě toho se doporučuje používat vzdělávací aplikace a kvalitní obsah, který podporuje aktivní učení. Platformy, které nabízejí interaktivní a vzdělávací zážitky, mohou být cenným nástrojem, pokud jsou používány s mírou a pod dohledem.
Studie AIJU zdůrazňuje význam vyváženého přístupu k používání obrazovek v dětství. Přestože jsou technologie nedílnou součástí moderního života, je nezbytné, aby si rodiče a pedagogové uvědomovali jejich možné dopady a snažili se dětem zajistit zdravý a vyvážený vývoj. Klíčem je umírněnost a podpora prostředí, v němž je prioritou hra a sociální interakce.
Techzpravy.cz
HN.cz|
KINOTIP2.cz|
Sport - Aktuálně.cz|
FAJNTIP.cz|
SvětFormule.cz|
Žena.cz|
NESPECHEJ.cz|
CR Zprávy|
